profil odbiorcy

Dla kogo to jest

Program nie jest projektowany dla jednego typu odbiorcy. Poniżej opisujemy cztery sytuacje zawodowe, w których treści programu bywają najczęściej wykorzystywane. Sprawdź, która najbardziej przypomina Twoją.

Osoba w średnim wieku zastanawiająca się nad zmianą kierunku zawodowego przy laptopie

Zmiana kierunku zawodowego

Osoby, które rozważają przejście do innej branży lub roli i potrzebują zbudować podstawy w nowym obszarze, zanim zdecydują się na pełną zmianę.

Osoba zarządzająca zespołem prowadząca rozmowę przy stole konferencyjnym

Osoby zarządzające zespołami

Managerowie, którzy chcą lepiej rozumieć procesy techniczne swojego zespołu, nawet jeśli sami nie wykonują zadań technicznych na co dzień.

Osoba pracująca zdalnie z domowego biura podczas rozmowy wideo z zespołem

Pracujący w zespołach rozproszonych

Specjaliści współpracujący z zespołami w różnych strefach czasowych, którzy chcą poprawić jakość komunikacji asynchronicznej.

Freelancer planujący harmonogram nauki przy biurku z notatnikiem

Freelancerzy i konsultanci

Osoby pracujące samodzielnie, które chcą rozszerzyć zakres oferowanych usług o nowe, poszukiwane kompetencje.

jak sprawdzić dopasowanie

Kiedy program może nie być dobrym wyborem

Uczciwie warto powiedzieć też o sytuacjach, w których ten program prawdopodobnie nie będzie najlepszym rozwiązaniem. Jeśli szukasz certyfikatu wymaganego formalnie przez konkretnego pracodawcę, ten kurs nie kończy się takim dokumentem. Jeśli potrzebujesz sztywnego harmonogramu z konkretnymi terminami zaliczeń, elastyczna struktura programu może nie odpowiadać Twoim potrzebom.

Program sprawdza się najlepiej dla osób, które potrafią same organizować swoją naukę i szukają praktycznej wiedzy zastosowanej od razu w pracy, a nie formalnego potwierdzenia ukończenia kursu.

poziom zaawansowania

Nie musisz zaczynać od zera

Materiały są ułożone tak, że osoby początkujące w danym obszarze zaczynają od podstaw, a osoby z pewnym doświadczeniem mogą przejść od razu do modułów bardziej zaawansowanych. Diagnoza na początku programu pomaga określić właściwy punkt startowy.

Nie ma jednego "właściwego" tempa przechodzenia przez materiały. Niektórzy uczestnicy poświęcają programowi kilka godzin tygodniowo przez dłuższy czas, inni intensywnie pracują nad jedną ścieżką w krótkim okresie.

Grupa osób w różnym wieku uczących się razem przy wspólnym stole w nowoczesnej sali

Rozpoznajesz swoją sytuację?

Napisz do nas, a odpowiemy na pytania dotyczące dopasowania programu do Twojej sytuacji zawodowej.

Skontaktuj się z nami